Del análisis de la lectura “La utopía de las aplicaciones Web 2.0”, interpretamos que a través de esta nueva visión de comunicación interactiva se pretende lograr una toma de conciencia, con el objetivo de cambiar el mundo actual; creando aplicaciones no sólo con fines de lucro, sino que ayuden a resolver los problemas de la humanidad, e insta a las personas a organizarse.

Yendo al plano educativo, las aplicaciones no son una novedad en cuanto a lo que proponen, sino que el planteo es la forma de abordar la práctica docente de los llamados inmigrantes digitales, al plano natural de los nativos digitales ya que esta franja de usuarios ha asimilado la incorporación de todas estas herramientas de una forma totalmente “natural”.

Para no ser meros espectadoras de esta revolución digital, será necesario crear espacios con un bagaje importante de información, orientar a los estudiantes a la búsqueda, mediante Webquest; formación de grupos de discusión a fin de promover la interacción docente-alumno.

Otras herramientas como twitter, Slideshare etc, proporcionan los medios para enriquecer prácticas pedagógicas convencionales.